设为首页收藏本站

阅途社区-读万卷书,行万里路-专注于孩子的阅读,专注于家庭的旅行

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

搜索
热搜: 活动 旅行 招募

【微信试读名单】10本《窦桂梅:影响孩子一生的主题阅读(第二季)》获奖名单 ... ... ...

2019-11-14 21:50| 发布者: 阅途活动| 查看: 7529| 评论: 0

摘要: 合作微信:联动书匠招募时间:2019年10月24日—10月31日 经过一段时间的征集,小编收到很多申请《窦桂梅:影响孩子一生的主题阅读(第二季)》这本书的跟帖。经过精选,10位获奖名单新鲜出炉。赶紧睁大眼睛,看看 ...


合作微信:联动书匠

招募时间:2019年10月24日—10月31日


      经过一段时间的征集,小编收到很多申请《窦桂梅:影响孩子一生的主题阅读(第二季)》这本书的跟帖。经过精选,10位获奖名单新鲜出炉。赶紧睁大眼睛,看看名单中是否有亲的名字?

      从本周起,所有中奖者在中奖名单公布后,不用再给小编发地址啦。但是,申请试读时,请一定把详细地址(地址 邮编 收件人 电话)跟帖留言在相应的招募微信后,中奖名单公布后,小编统可以第一时间发给出版方,以便获奖的亲们能尽早收到试读图书。

       请获得试读的书迷一周内提交书评,将文字和照片分别发到指定邮箱zhemagongyiyuedu@sina.cn,提交书评时,请注明获奖图书、获奖编号和微信的昵称,并尽量不使用网盘发送邮件,直接以附件的形式发送。积极、高质的书评将获得更多的试读机会。感谢亲们的支持!

 

书评图片新要求:

1.每位博主提交一张朋友圈截图

2.提交一张孩子看书图

3.提供3-5张图书内页图片


恭喜以下10位微信获奖者,获得《窦桂梅:影响孩子一生的主题阅读(第二季)》1本。

1.红霞 

2.冯秀鑫

构建主题阅读体系,整体规划儿童阅读进阶

首先感谢 @喆妈公益阅读 让我获得了这次《窦桂梅:影响孩子一生的主题阅读》的微信试读,收获知识是的同时也让我对于主题阅读有了很多的了解。《窦桂梅:影响孩子一生的主题阅读(第二季)》是由清华附小校长窦桂梅带领全国多省市近十所学校的优秀语文教学团队、特级教师编审的图书,依据语文学习大纲标准全新选文,选文同比增量30%,难度逐步升级,旨在解决语文学习的难点,为孩子打下坚实的阅读基础,让孩子爱上阅读。

  我收到的是小学三年级专用,我先认真拜读了窦桂梅校长书写的序,我觉得序里包含的内容太多了,让我读后更加明确主题阅读在孩子的阅读生涯中的重要性。

在这套书中,孩子们读什么,都遵循了儿童阅读的核心原则:经典作品汇编让孩子们站在巨人的肩膀上培养文学审美、提高文学素养;构建主题阅读树帮助孩子提升阅读速度、积累阅读量、拓展理解力;衔接小学六个学段为孩子在主题阅读上献上阅读盛宴。

拿到这套书孩子们怎么读?从培养兴趣出发,引导正确阅读和理解,形成阅读体系。具体到课堂操作层面,此书还提供了切实可行的方法:通读,独立发现问题;共学,层层落实主主题;延学,逐步深入主题。正是在这环环紧扣中,从教育理念到课堂实际,用阅读包围孩子。学习语文的过程一定要有精神的追求和文学的审美,存在的意义、人生的价值才能显现出来。

全书分为6大主题,分别为《疯狂梦想家》《在阳光下奔跑》《拥抱闪光的生命》《与一棵树对话》《倾听爱的回音》《走到时光深处》,在每一块主题阅读中又分为两部分:主题导读与乐读单。我和乔共读的是《耳朵出逃》这篇文章,本文讲述了一个叫婷婷的女孩噩梦成真的的故事。故事发生在一个叫海拉的城市。整个海拉市居民的耳朵都受不了城市的喧闹,全部逃走,远离城市。人们决定,将所有人的耳朵都抓回来!但是耳朵在抛货的轰鸣中并没有屈服,要为捍卫自由抗争到底。最后,一位盲姑娘的笛声唤回了耳朵们。看到最后乔又着重把婷婷说的最后一句话重复了一遍:据有关人士预测,海拉市市民的眼睛最近可能妖策划一场出逃。我俩相视一笑:那又会是另一个故事啦!

3.暖暖精灵

清华附小校长、语文特级教师 窦桂梅作为一个热爱读书的人,她愿意把好书推荐给孩子们,希望这些书能够成为孩子生命的一部分,在这本《 窦桂梅:影响孩子一生的主题阅读(第二季)》,是专为六年级孩子推荐的阅读书籍,旨在提高孩子的语文学习力。
书中按主题进行文章分类,借助主题引导孩子自然进入阅读情景。这本里面有六大主题,分别是地方景色、时光文明、读书这件事等等,书中精选了老舍、郁达夫、季羡林、周作人、贾平凹、萧红等许多名家名篇,每一期都有主题的导读,每一篇都有作者的简介,赏读文章,还有阅读小助手版块,这一版块是对每篇文章的总结,包括文章的中心思想,小读者可以从文章中得到什么样的体会等。在每个主题章节结束后,对应有一份乐读单,是对前面这一章主题的深入思考,给孩子提了一些相关的问题,引导孩子去思考,对每篇作品有深入的解读和评鉴,通过阅读有所感悟,通过阅读也提倡孩子去实践、去挑战。让孩子通过主题阅读、名师导读、实战练习,将阅读内化为学习能力,帮助孩子积累阅读量、拓展理解力、提升文学素养。
这一本里面有一篇成龙写的《为什么要读书》,成龙是电影巨星,很多孩子都知道他,也喜欢他拍的电影,成龙以自己的成长经历告诉孩子读书的重要性,这篇文章选自他的自传书《成龙:还没长大就老了》,孩子读了以后,希望有所感悟,知道年少的时候就应该多读书,好好读书,积累知识,不留遗憾。

4.米米 

感谢@喆妈公益阅读和@凤凰联动的赠书,我们收到了《窦桂梅:影响孩子一生的主题阅读》的一本一年级的书。这本书正好适合刚上一年级的老大阅读。窦桂梅老师早有耳闻,她是一位语文老师,现在是清华附小的校长、书记,她的课题是关于语文阅读的,曾获得很多奖励,培养的孩子们一批一批有自信,爱阅读的社会人才。窦桂梅老师写过很多关于阅读的文章,曾经深深被这些文章影响。因为自己以前也缺少过阅读,所以想给孩子一个阅读童年。在这套丛书中收录了众多国内外名家的作品,从中孩子们可以学到如何表达感情,如何喜欢上阅读,这里有诗歌、有寓言故事、有外国的经典选段。

像我们一起读的《小燕子和妈妈》,孩子就能感受到小燕子和妈妈的关爱。文中的我捉到一只小燕子,小燕子的妈妈每天给它叼来小虫,直到它被放出来,它获得自由跟着妈妈一起飞走

鼓励孩子每天和我一起阅读,让她获得丰富的文化底蕴,好的阅读能力是提高语文的最好途径。虽然孩子还是会偷懒不想自己读太长的文章,还需要一个过渡的过程。希望有一天她能记着读过的这些美文。阅读可以影响孩子的一生。让孩子爱上阅读,喜欢阅读。窦老师用最经典的语文阅读来给孩子播种下精神财富。

 

5.苏以沫

6.淡淡一笑

7.绿叶 

我家大宝在读小学六年级,语文科目一直都是她的最爱。从小就很喜欢阅读,是喜欢扎在书堆里的孩子。进入到六年级后,最明显的就是对写“作文”的要求提高了一大截,这样一来,使得很多同学对“写作文”,感觉很怵头。

我家大宝尽管平时喜欢阅读,但是具体到实际应用上,有很多时候,也是感到力不从心。非常幸运的是,我们看到了这本由清华附小校长、语文特级教师、国家级教学成果一等奖获得者——窦桂梅校长主编的《窦桂梅: 影响孩子一生的主题阅读(第二季)》。

这套书一共有六本,小学六个年级,每个年级一本。我们非常幸运地获得了六年级的专用书。

迫不及待地捧起这本书细细地阅读,在窦桂梅校长的导读引领下,感觉到一阵阵的香气袭来。书中有美景中的花香、有精美菜肴的菜香、有过年年味的浓香、还有三年困难时期油炸各种虫子的炸货香......,各种香气凝聚在一起,就是最令人陶醉的“书香”。

非常喜欢书中的篇篇美文,窦桂梅校长把名人的佳作都分门别类地聚集在本书中,让孩子们站在巨人的肩膀上培养文学审美,提高文学素养。

在阅读中,我们不仅能够欣赏到文学大师的写作风采,还能给自己的写作起到点播的作用。这套书是孩子们提高写作能力和写作技巧,拓宽思维能力开阔眼界的非常实用的书。真是非常感谢窦桂梅校长编辑了这么好的书、感谢江苏凤凰文艺出版社、感谢喆妈阅读这个平台。让我们学习到了知识并获益终生。

8.简一 

孩子上小学二年级了,一直都很像有一本主题阅读书本,可是一直都没有找到合适的。当看到微信试读的时候,非常心动,而且很幸运的得到了试读的机会,倍感荣幸。

这次收到的正好是二年级的主题阅读,刚好符合孩子的年龄,非常感谢。看到封面的时候,孩子迫不及待的开始读。这本书共有七章,每一章都有不同的主题。第一章的主题是“来,击个掌”。这一章主要是让孩子更好的理解友谊,学会感恩,学会分享。第一个故事的题目叫做“萝卜回来了”。非常暖心的小故事,里面有小兔、小猴、小鹿、小熊。故事围绕着一个萝卜,是小兔先找到的萝卜,他们都把萝卜传递下去,给了自己最要好的朋友。而最后,萝卜又再一次回到了小兔的手中。故事很简单,但是却深受启发。孩子读了之后深受鼓舞,觉得有朋友真好,同时也明白了,真正的友谊就是感恩,关心。只要自己用真心去对待朋友,一定也会收获不同的善意。

这本书太棒了,相信坚持阅读,一定会有很大的收获,而且,书上的配图生动形象,给故事添加了另一种色彩。

9.竹妘宝贝

得语文者得天下,现在是大语文时代,阅读越来越重要,让无数家长也越来越重视阅读,让我们也主动开启了亲子共读的大门。但如何阅读,如何有效阅读就成了我们很多人关注的难题,也包括我在内,非常感谢@喆妈公益阅读和@联动书匠,让我有机会和孩子开展意义深远的主题阅读!

我收到的是《窦桂梅:影响孩子一生的主题阅读(第二季)》中的三年级,这本书在招募活动时候,还特别提前大家要备注孩子是几年级,非常的贴心呢,因为不同的年级阅读程度不同,要求也不同,所以这套是非常有针对性的阅读启蒙书。我家孩子现在认识了很多字和词汇了,在写作上也越来越少用拼音代替了,阅读也更进一步了,但孩子还不会总结,不会抓重点,这让孩子的阅读无法在前进。但这套书,先是截取了很多经典作品,然后在文后附上小助手的讲解,让孩子结合这些,自己去体会,去深入,是非常好的引导。

这套书是清华附小校长窦桂梅领衔全国多省市语文特级教师团队,依据小学语文教学大纲、无缝对接新课标编写的,告诉家长读什么、教给孩子怎么读。在序言里,作者就详细给我们介绍了这套书遵循的儿童阅读的核心原则,即经典作品汇编、构建主题阅读树、衔接小学六个学段,既有分年龄的,又有逐层递进的,既是名家名篇名著名师解析,又延伸练习为孩子1-6年级全学段划重点,跟着这样的书,孩子的阅读能力不提升都不行。当然阅读的方法更重要,所以作者就介绍了“怎么读”。首先要从培养兴趣出发,然后是引导正确阅读和理解,接着形成阅读体系,养成阅读的好习惯。

10.生如夏花 

《窦桂梅:影响孩子一生的主题阅读》这套书一共有六本,一个年级一本,形成完整的阅读体系。低年段选择了提现“言行得体”“协商互让”等教养理念的儿歌,儿童诗、童话、寓言、绘本等作品;中年段遵循“诚实守信”“自律自强”等核心素养,选择了反映孩子家庭和校园生活的成长类文章,阅读主题更丰富,文章的内涵也较低年级更深,更符合中年段孩子的成长特点和阅读兴趣;高年段的选文主题更深更宽泛,文章篇幅也更长,名家名篇大量增加,并契合“勇于担当”“尊重感恩”等主题,甄选了讲述童年、感恩、师生情谊、友谊等主题的经典好文。此外,还特别增加了传统经典的选文比重,让孩子亲近他们。这是主题阅读教学为孩子献上的阅读盛宴,主题阅读为孩子提供了多种方法,从培养兴趣出发,引导正确阅读和理解,形成阅读体系。正是在这环环紧扣中,从教育理念到课堂实际,我们用阅读来包围孩子,为了给孩子的一生打好学习的底子,让经典主题阅读垫起人生的高度。



鲜花

握手

雷人

路过

鸡蛋

QQ|小黑屋|Archiver|手机版|北京阅途网站 ( 京ICP备15024768号  

GMT+8, 2019-12-6 23:35 , Processed in 0.157936 second(s), 19 queries .

Powered by Discuz! X3.3

© 2001-2017 Comsenz Inc.

返回顶部